课题研究阶段性小结4

作者: 来源:本站原创 发布时间:2016年08月27日 点击数:
课题研究阶段性小结4
时间: 2014 2月 执笔: 周海燕
课题名称 初一新生入学适应常见问题与有效对策研究 课题组组长 倪 钧
阶段性 研究内容 及成果 1. 2013年9月初一新生入学报到开学之初,在去年活动的基础上,继续进行初二同学对初一新生入学报到的朋辈引领活动。 2.在初一新生入学之后,为了让初一新生更好的适应新的班集体并进行好有关的班集体建设,进行了名为《我爱我班》的主题班会,并在此基础上,确定开展以同舟共济为目的的的班集体活动,如合唱比赛。 3. 进行家校合作,召集初一级部家长委员会成员,介绍了年级部发展情况、学生活动、思维可视化等高效教学方式,倾听家长代表谈进入初中以来自己和孩子的感受、困惑、建议等,并邀请外校专家为全体家长做题为《做优秀的初中生家长》家庭教育讲座。 4. 邀请外校心理老师和专家,在心理公开课的基础上,进一步总结归纳和完善初一新生入学适应教育在学生不良情绪调节方面的措施。 5. 学校在寒假来临之际,创设平台、拓宽渠道,让学生通过参与社区活动,适应社会。
存在困难 和问题 在去年活动的基础上,本学期的活动方法和方式较去年有所改进和提高,方式方法也有所拓展,但仍需要不断细化和完善。
下阶段 研究建议 课题已经进入研究中后期,需对前阶段的研究内容进行有关回顾总结并期待进一步完善和改进。