“图说”作业分类

作者: 来源:本站原创 发布时间:2016年08月28日 点击数:
课题组内研讨活动及会议记录 第6次研讨活动
探讨主题 “图说”作业的类型归纳总结
时间 2014年8月28 活动形式 总结、分析
参加人员 孔庆梅
活动经过 本次活动主要是总结、分析前一阶段学生的“地理图画本”中的“图说”作业,与课题研究初期定的“图说”作业做比较。
研讨热点、观点 1. 图说作业分类 (1)习题集中的图示类作业 学生的配套辅导用书中(《地理填图册》、《新课程自主学习与测评》)中的看图类习题 (2)动手绘制地理示意图 引导学生绘制简明而形象的地理示意图,例如绘制《中国主要的山脉示意图》、《长江流域水系图》。 (3)创造性的绘制自己的图 将一部分地理作业以图说的形式鼓励学生按照自己的想法去完成。例如绘制地理的思维导图,绘制地理漫画图等等。
主要收获 经过对作业的简单归类,还是肯定了“图说”作业的类型,暂且归为这三类。在下学期的教学中继续实践。